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040 _aBIBLIOTECA ENC
_cENC
041 _aspa
043 _cES
084 _aRecurso en línea
100 _aAtrio, Jorge Luis
_eAutor
_96115
245 _aEstudio FODA sobre capacidades en la producción de indicadores de ciencia, tecnología y educación superior en Iberoamérica: estudio de casos: Argentina, Brasil y Costa Rica
260 _aMadrid
_bOEI
_c2022
300 _a129 páginas :
_cilustraciones
336 _2rdacontent
_atexto
_btxt
337 _2rdamedia
_aelectrónico
_bc
338 _2rdacarrier
_arecurso en línea
_bcr
520 _aEl documento presenta un estudio de fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas (FODA) en torno a las capacidades en la producción de indicadores de Ciencia, Tecnología y Educación Superior de tres países de Latinoamérica y el Caribe: la Argentina, Brasil y Costa Rica; y desarrolla una serie de recomendaciones generales para el fortalecimiento de los sistemas de producción de indicadores de ciencia, tecnología y educación superior para toda Latinoamérica y el Caribe.
650 _aINDICADORES
_95228
650 _aCIENCIA Y TECNOLOGÍA
_95229
650 _aEDUCACIÓN SUPERIOR
_9247
651 _aARGENTINA
_94286
651 _aBRASIL
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651 _aCOSTA RICA
_95633
700 _aCuesta, Andrés
_eAutor
_96116
700 _aLuchilo, Lucas
_eAutor
_96117
710 _aOrganización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura
_96118
856 _uhttps://oei.int/oficinas/secretaria-general/publicaciones/estudio-foda-sobre-capacidades-en-la-produccion-de-indicadors-de-ciencia-tecnologia-y-educacion-superior-en-iberoamerica-estudio-de-casos-argentina-brasil-y-costa-rica
_zAcceder al recurso en línea
942 _cRE
_e2022-07-26
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