000 | 01576nab a22002417a 4500 | ||
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999 |
_c3701 _d3701 |
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008 | 220926b2020 pe ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
040 |
_aBIBLIOTECA ENC _cENC |
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041 | _aspa | ||
043 | _cPE | ||
084 | _aRecurso en línea | ||
100 |
_96762 _aLoayza-Maturrano, Edward Faustino _eAutor |
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245 |
_aLa investigación cualitativa en ciencias humanas y educación : _bcriterios para elaborar artículos científicos |
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336 |
_2rdacontent _aTexto _btxt |
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337 |
_2rdamedia _aelectrónico _bc |
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338 |
_2rdacarrier _arecursos en línea _bcr |
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520 | _aEste trabajo tiene como propósito principal plantear los criterios generales que toda investigación cualitativa debiera desarrollar y que todo artículo científico debiera explicar. Las conclusiones del estudio indican que los artículos científicos de investigaciones cualitativas cumplen los criterios generales propuestos; sin embargo algunos de estos criterios no se encuentran explícitos, lo que denota que los artículos científicos cualitativos poseen una estructura organizativa flexible. | ||
653 | _aInvestigación social; método de investigación; Análisis cualitativo; Educación científica | ||
773 |
_dChiclayo: Universidad Santo Toribio de Mogrovejo, 2020 _gVol. 8, no. 2 (agosto-diciembre 2020), p. 56-66 _tEducare Et Comunicare: revista científica de la Facultad de Humanidades _x2312-9018 |
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856 |
_uhttps://revistas.usat.edu.pe/index.php/educare/issue/archive _zAcceder al recurso en línea |
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942 |
_cRE _e2022-09-26 _zjbv |