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040			_aBIBLIOTECA ENC _cENC
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043			_cCO
084			_aRecurso en línea
100			_aRamírez Tarazona, Josué Vladimir _eAutor _96866
245			_aGenealogía del pensamiento creativo y su necesidad en la realidad universitaria
336			_2rdacontent _aTexto _btxt
337			_2rdamedia _aelectrónico _bc
338			_2rdacarrier _arecursos en línea _bcr
520			_aLa investigación aborda un entorno global universitario en el cual la creatividad, de una parte, se potencia por el arte y el juego, y de otra se somete, la innovación, la productividad económica y el mercadeo, entre otros, que modifican la realidad educativa. Como conclusión principal se argumentó que el pensamiento se desarrolla en relación con el tipo de sociedad de la cual emerge, y en el aula universitaria emana de la creatividad.
653			_aCreatividad, Realidad educativa, Innovación
773			_dBogotá : Universidad la Gran Colombia, 2019 _gVol. 15, no. 2 (julio-diciembre 2019), pp. 79-97 _tSophia _x2346-0806
856			_uhttps://revistas.ugca.edu.co/index.php/sophia/article/view/946/1476 _zAcceder al recurso en línea
942			_cRE _e2022-11-02 _zjbv