000 | 02134nab a22002657a 4500 | ||
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999 |
_c3797 _d3797 |
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001 | ENC | ||
005 | 20221123113448.0 | ||
008 | 221123t2020 ec ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
040 |
_aBIBLIOTECA ENC _cENC |
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041 | _aspa | ||
043 | _cEC | ||
084 | _aRecurso en línea | ||
100 |
_96978 _aCáceres Zapatero, María Dolores _eAutor |
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245 | _aTrayectorias e intensidad en la participación online | ||
336 |
_2rdacontent _aTexto _btxt |
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337 |
_2rdamedia _aelectrónico _bc |
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338 |
_2rdacarrier _arecursos en línea _bcr |
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520 | _aEsta colaboración plantea una revisión en torno a la noción de participación digital, concepto difuso que adolece de falta de precisión y del que no es posible hoy aportar una definición acabada y definitiva, habida cuenta de los cambios constantes que la innovación tecnológica opera sobre los procesos involucrados en las distintas formas en que actualmente la ciudadanía lleva a cabo dicha participación. No obstante, se presenta como un concepto clave para entender al sujeto contemporáneo y sus prácticas en el ecosistema digital, para entender los nuevos procesos de comunicación y sus audiencias, así como para avanzar en la construcción de una auténtica ciudadanía digital activa y empoderada. Este acercamiento a la noción de participación se lleva a cabo, en primer lugar, desde las distintas trayectorias a las que remiten hoy las prácticas de participación online y, en segundo lugar, desde la intensidad de participación o lo que es lo mismo, el grado con que el sujeto se implica en dichas prácticas. | ||
653 | _aParticipación online; Ciudadanía digital; Empoderamiento | ||
700 |
_aBrandle, Gaspar _eAutor _96982 |
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700 |
_96981 _aNúñez Gómez, Patricia _eAutor |
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773 |
_dEcuador : Centro Internacional de Estudios Superiores de Comunicación para América Latina, 2020 _gNo. 144 (agosto-noviembre 2020), pp. 241-258 _tChasqui : revista latinoamericana de comunicación _x1390-394X |
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856 |
_uhttps://revistachasqui.org/index.php/chasqui/article/view/3255/3315 _zAcceder al recurso en línea |
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942 |
_cRE _e2022-11-23 _zjbv |