000			01838nam a22002774a 4500
999			_c3986 _d3986
001			ENC
007			ta
008			t2021 pe gr 00| 0 spa d
020			_a 9788413789651
040			_aENC
041			_aspa
043			_cPE
245			_aLiderazgo colectivo e innovador en las políticas públicas educativas y de género
250			_aprimera edición
260			_aMéxico, D.F. : _bTirant lo Blanch, _c2021
300			_a110 páginas : _bilustraciones, tablas ; _c22 cm.
505			_aLas políticas públicas educativas y su impacto en la conformación del sistema educativo mexicano. – Políticas públicas educativas que impactan en la deserción y la retención en la educación superior. Caso de estudio CEDES. Género, derechos humanos y políticas públicas para hacer frente a la violencia feminicida en México. – Lo público y lo privado como arenas de disputa de la revitalización lingüística: justicia y educación superior.
520			_aEl libro orienta la discusión de manera particular, en el terreno de lo educativo teniendo como punto de referencia el quehacer de las políticas públicas y su impacto en las acciones que se realizan para actuar en la mejora de la calidad educativa. Los autores desarrollan sus ideas sosteniendo que el liderazgo educativo con un enfoque colectivo e innovador es básico en la toma de decisiones por parte de los agentes educativos que tienen la responsabilidad de establecer objetivos, lineamientos, estrategias y metas en el marco de las políticas públicas.
650			_aPOLÍTICAS PÚBLICAS - EDUCACIÓN _97731
650			_aEDUCACIÓN SUPERIOR _9247
650			_aESTUDIO DE CASO _91058
651			_aMÉXICO _94406
700			_aMena Álvarez, Andrea _97257
700			_aCarballo Aguilar, Oscar Ausencio _97258
942			_cBK _e2022-12-30 _zjbv