Detalles MARC
| 000 -Líder |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
02193nas a22003617a 4500 |
| 001 - Número de control |
|---|
| Campo de control |
ENC |
| 005 - Fecha y hora de la última transacción |
|---|
| Campo de control |
20210209181052.0 |
| 007 - Tipo material - Descripcion fisica - info general |
|---|
| Tipo material |
ta |
| 008 - Códigos de longitud fija (40p) |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
210209b2014 ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - Origen de la Catalogacion |
|---|
| Origen de la Catalogacion |
BIBLIOTECA ENC |
| Centro transcriptor |
ENC |
| 041 ## - Código de idioma (R) |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente (R) |
spa |
| 084 ## - Otro numero de Clasificación(ENC) |
|---|
| Número de clasificación |
Recursos en línea |
| 100 ## - Nombre personal |
|---|
| Autor Personal |
Martín Seco, Paulino |
| Término indicativo de función (R) |
Autor |
| 9 (RLIN) |
4838 |
| 245 ## - Titulo |
|---|
| Titulo |
Del pensamiento a la acción…, creando valor público. Herramientas de la gestión estratégica para la integración de las competencias en el sistema educativo / |
| Mención de responsabilidad (NR) |
Paulino Martín Seco, Sonia Martín Pérez |
| 260 ## - Publicación, Distribuidor, etc. |
|---|
| Fecha de producción, publicación o copyrigh |
2014 |
| 300 ## - Descripción Física |
|---|
| Paginas |
páginas: 57-73 : |
| Otros detalles físicos |
ilustraciones, tablas. |
| 336 ## - Tipo de contenido |
|---|
| Fuente (NR) |
rdacontect |
| Término del tipo de contenido (R) |
texto |
| Código del tipo de contenido (R) |
txt |
| 337 ## - Tipo de medio |
|---|
| fuente |
rdamedia |
| termino del tipo de medio (R) |
electrónico |
| Código del tipo de medio (R) |
c |
| 338 ## - Tipo de operador |
|---|
| Fuente (NR) |
rdacarrier |
| Término del tipo de operador (R) |
recurso en línea |
| Código de tipo de operador (R) |
cr |
| 490 ## - Series |
|---|
| Serie |
Policy Brief ; |
| Número de la Colección / Serie: |
9 |
| 500 ## - Nota General |
|---|
| General note |
Incluye referencias bibliográficas. |
| 500 ## - Nota General |
|---|
| General note |
Gestión y Análisis de Política Públicas, Nueva Época N° 11 enero-junio 2014 |
| 520 ## - Resumen |
|---|
| Resumen |
En este artículo, se propone la utilización de herramientas y modelos de gestión de la calidad para conseguir integrar la educación por competencias en todo el sistema educativo, desde la perspectiva de la gestión estratégica, alineando los objetivos de las políticas educativas actuales, de mejora de la calidad del sistema, de desarrollo económico y de cohesión social, con una metodología de gestión de dichas políticas, de forma que la mejora de las competencias básicas, profesionales e interpersonales sean el camino para alcanzar dichos objetivos, a través de políticas públicas que garanticen la eficacia, la eficiencia y la efectividad en la gestión de los recursos disponibles en la administración, para la generación de valor público en los ciudadanos y en la sociedad en su conjunto. |
| 650 ## - Temas - Descriptores |
|---|
| Temas - Descriptores |
ADMINISTRACIÓN PÚBLICA |
| 9 (RLIN) |
208 |
| 650 ## - Temas - Descriptores |
|---|
| Temas - Descriptores |
COMPETENCIA |
| 9 (RLIN) |
4840 |
| 650 ## - Temas - Descriptores |
|---|
| Temas - Descriptores |
ESTRATEGIA |
| 9 (RLIN) |
2723 |
| 650 ## - Temas - Descriptores |
|---|
| Temas - Descriptores |
POLÍTICAS PÚBLICAS |
| 9 (RLIN) |
98 |
| 650 ## - Temas - Descriptores |
|---|
| Temas - Descriptores |
SISTEMA EDUCATIVO |
| 9 (RLIN) |
4841 |
| 651 ## - Nombre geográfico (R) |
|---|
| Nombre geográfico (R) |
ESPAÑA |
| -- |
4297 |
| 700 ## - Autor Personal |
|---|
| Autor Personal |
Martín Pérez, Sonia |
| Término indicativo de función (R) |
Autor |
| 9 (RLIN) |
4842 |
| 856 ## - URL - Ubicacion |
|---|
| URI/URL |
https://revistasonline.inap.es/index.php/GAPP/article/view/10178/10796 |
| Nota Publica |
Acceder al recurso en línea |
| 942 ## - Datos personalizados Koha |
|---|
| Tipo de Documento |
Recurso en línea |
| Fecha procesamiento |
2021-02-09 |
| Catalogador |
bcr |