Incluye referencias bibliográficas.
Cuadernos de Contabilidad - Pontificia Universidad Javeriana. Vol. 21 (2020).
Se trata de una investigación con enfoque cualitativo que explora la existencia de diferentes posturas para concebir el escepticismo profesional y como éstas pueden incidir en la formación del contador público. En este sentido, se parte de la identificación de estas posturas entre los docentes para, luego, explicar las estrategias de aula propuestas.